Méthodologie de calcul du coût des fournitures scolaires
Pour ce travail, nous avons adopté une méthodologie en quatre étapes interdépendantes :
Collecte des données de base sur les prix
Les prix des fournitures scolaires ont été déterminés à partir des données directes fournies par les librairies au début de l’année scolaire 2025/2026, en tenant compte des différences géographiques dans les prix. Les prix des articles de qualité acceptable ont été retenus, car ce sont ceux les plus couramment utilisés par les familles.
Comparaison avec les sources précédentes
Ces prix ont été comparés à ceux indiqués dans l’étude de référence « Dépenses de la société en matière d’éducation », qui comprend les prix des fournitures scolaires des années précédentes, afin de construire une série chronologique permettant de suivre l’évolution des coûts au fil du temps.
Détermination des fournitures scolaires approuvées
La liste officielle des livres et cahiers requis pour chaque niveau d’enseignement dans les cycles préparatoire et secondaire, telle que publiée par le ministère de l’Éducation pour l’année 2025/2026, a été utilisée comme référence. La même liste a été appliquée aux années précédentes afin de garantir l’uniformité des critères de calcul et de permettre une comparaison scientifique précise.
Calcul basé sur une liste minimale de base
La liste a été limitée aux matières minimales indispensables à la réussite du processus éducatif, ce qui rend les estimations aussi proches que possible du coût minimal supporté par les familles.

Liste d’occasion